聽損社群與聾人文化：認同、語言及溝通

📝 歷屆考古題

• 114年 醫療類國考 第41題
  依據文化及種族認同的階段發展理論，聾人將聽人視為「因其聽覺而有不同經驗的人」，是處於那一個認同階段？
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• 113年 醫療類國考 第31題
  專家學者建議聾童出生後即接觸視覺語言，其主要目的，下列何者最為適當？
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• 113年 醫療類國考 第40題
  關於父母是聽人並以口語溝通的聽障兒童，下列敘述何者最為適當？
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• 113年 醫療類國考 第43題
  印尼峇里島的一個村落，有相當高比率的居民為聾人，因而被稱為聾人村，並發展出一套手語系統，稱為「Kata Kolok」，村民除了當地的語言之外，也透過 Kata Kolok 溝通。村裡聾學童與聽力正常學…
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• 112年 醫療類國考 第40題
  下列何者是 1880 年米蘭第二屆國際聾人教育會議（International Congress on the Education of the Deaf）的重要決議？
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• 112年 醫療類國考 第42題
  依據文化及族群認同理論而發展出的聾人認同階段中，關於「文化上的聽人階段」之敘述，下列何者最為適切？
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• 112年 醫療類國考 第43題
  有關雙語雙文化（bilingual-bicultural model）之敘述，下列何者最不適切？
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• 111年 醫療類國考 第41題
  依據文化及族群認同理論而發展出的聾人認同階段中，關於「文化邊緣階段」之敘述，下列何者最為適當？
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• 111年 醫療類國考 第42題
  有關聾文化的敘述，下列那些正確？①主要核心是文法手語 ②以聾為榮 ③Deaf 泛指對聾文化認同的聾人 ④聾人有其手語名字 ⑤人的手語名字通常以身體特徵為命名原則
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• 110年 醫療類國考 第41題
  基於雙語雙文化的理念，若遇到父母希望學齡前的聽損子女學習手語，下列何種作法較為適切？
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• 110年 醫療類國考 第42題
  下列何者不是聾人益處與貢獻（Deaf gain）的概念？
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• 109年 醫療類國考 第43題
  下列有關聾文化的敘述，何者錯誤？
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• 108年 醫療類國考 第16題
  在聾文化（Deaf culture）中，下列何者是聽力師需要發展出的察覺和體認？
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• 107年 醫療類國考 第15題
  有關聾文化的敘述，下列何者正確？
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• 107年 醫療類國考 第37題
  有關「Deaf」意義的敘述，下列何者組合最正確？①指稱一般的重度至極重度聽力損失者 ②屬於聾社群的人 ③通常會佩戴助聽器或植入人工耳蝸 ④認為聾為一種文化特質
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• 107年 醫療類國考 第38題
  關於聽損族群成員及其溝通方式的描述，下列何者正確？
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• 107年 醫療類國考 第39題
  下列何者關於雙語的定義最符合聽障教育所提出的「雙語－雙文化」模式（bilingual-bicultural model）？
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• 106年 醫療類國考 第70題
  下列有關聾人文化之敘述，何者常見？①聾不是障礙 ②聾是文化差異 ③反對使用人工耳蝸 ④耳蝸移植是聾人文化種族滅絕舉動
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• 105年 醫療類國考 第53題
  在「雙語雙文化」（bilingual-bicultural）模式的環境下，聾童習得的第一語言為何？
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• 105年 醫療類國考 第54題
  有關「雙語雙文化」的敘述，下列何者錯誤？
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• 105年 醫療類國考 第55題
  下列何者詞彙及其敘述不是代表聾文化？
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• 105年 醫療類國考 第59題
  有關生活在聾文化的聾成人之敘述，下列何者正確？
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• 105年 醫療類國考 第60題
  有關聾文化的敘述，下列何者正確？
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